一、工作背景与规划
(资料图)
2023年全国教育大会强调要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。省市区教育主管部门大力推动全民阅读，深入实施中华经典诵读工程，推进书香校园建设。2016年建校之初，在齐鲁名校长李凤真带领下学校确立了“乐美教育”办学思想，把师生阅读作为系列工程来抓，打造“书香校园 幸福家园”。在此背景下，牡丹区第二实验小学从学校、教师、学生和家庭四个层面做出规划。
将书香校园建设纳入学校整体发展规划，以此作为“乐美教育”学校文化建设主要内容，通过开展系列读书活动，培育乐知尚德、明智力行的校风；加强教研培养教师读书坚持力、转化力、写作力，让教师做阅读的先行者、学生阅读的引路人，在多个省级课题的带动下，教师深入研究，形成乐教善导、敬业为范的优良教风；以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，培养学生的读书兴趣和习惯，养成乐学勤思、和美有仪的优良学风；引导家长共同参与，推进“书香家庭”建设，形成学校和家庭的共育格局，养成尚教重读的优良家风。
二、办法举措与制度
为推动书香校园建设，学校成立工作领导小组，制定《牡丹区第二实验小学书香校园建设实施方案》《牡丹区第二实验小学教师读书制度》《牡丹区第二实验小学学生读书卡管理检查制度》《牡丹区第二实验小学图书室管理制度》《牡丹区第二实验小学“书香学生”和“书香班级”评选奖励制度》及《牡丹区第二实验小学“书香家长”和“最美家庭图书角”评选奖励制度》等各种规章制度。实施方案的有效落实和一系列读书制度的建立及有效执行，为学校读书活动的开展和书香校园建设保驾护航。
同时，在书香校园建设过程中，学校努力做到七个结合：
一是与学校特色发展结合起来，打造学习型教师队伍，提高教师素养；二是与新教育实验结合起来，积极探索建设书香校园新路径；三是与学生思想道德建设结合起来，在浓郁的书香中修养得以提高、人格得以健全；四是与提高教育教学质量结合起来，引导学生广泛阅读，推动学校高质量发展；五是与创建积淀学校文化结合起来，通过创建书香校园，丰富学校文化的呈现形式和内涵价值；六是与建立家校社共育机制结合起来，打造全方位的阅读场域，促进家校社共育水平；七是与现代信息技术应用结合起来，构建云图书馆，实现海量阅读、数字化分享等。如今，学校形成齐抓共管，共创书香校园的良好局面。
三、工作成效与特色
学校认真践行“让每一个生命精彩绽放”办学理念，积极探索书香校园建设新途径，成效显著。学校先后荣获全国青少年爱国主义读书教育活动特等奖、山东省首届文明校园、山东省首届书香校园等几十项荣誉称号。2023年3月菏泽市书香校园建设现场会在牡丹区第二实验小学胜利召开，受到一致好评。
1.汲取多元营养，感悟山外青山
为给学生架起课内外阅读的桥梁，丰富学生精神生活，学校通过打造爱国教育基地，设置红色经典书籍专柜，赓续红色血脉，为学生铺就人生底色；结合德育“1242+X”工程中红心向党、爱国创新、革命传统等12个不同主题开展阅读活动，为其打亮道德底色，点亮智慧心灯；针对心理偏差的学生，通过心理健康教育特色阅读，提出疗育式阅读，以滋润孩子的心灵，全力培养乐知美行的阳光学子；开设学科拓展阅读课程：语文学科的《阅读悦心》《经典古诗词》《论语》《弟子规》等，数学学科的《趣味故事》，英语学科的《快乐英语》，科学学科的《诗说二十四节气》等，满足了不同学生的需求，促进了学生成长。
2.诗书传家远，耕读继世长
学校践行“让阅读影响一个家庭”的理念，成立家长学校、建立家校共育活动室，提高家长育人水平。倡导每个家庭设置家庭图书角，开展亲子共读、亲子日记等活动，促进家庭关系和谐发展。另外学校先后有二十余位教师走进社区、广场等场所助力全民阅读活动开展，在基层群众读书活动中发挥了积极作用。
3.“早读点”具特色，风景这边独好
在寒暑假，为让学生继续保持良好的阅读习惯，学校根据学生居住区域，在绿树成荫、花团锦簇的广场、公园等场地设置新时代文明实践“早读点”。现“早读点”已遍布菏泽城的大街小巷，被齐鲁晚报、大众网、山东教育等各大媒体予以报道，现其他城市也争先效仿。
四、下一步工作方向
学校在深化书香校园建设过程中，也存在一些困惑，需进一步研究：一是有限的在校的时间，客观制约了师生的阅读及活动的开展，如何保障需进一步探讨。二是如何对学生阅读进行有效的科学指导，提高其阅读效率，稳定其阅读热情，优化完善指导模式，还需学校作为课题进一步探索。三是在今后要进一步利用技术手段全面分析、了解学生，完善适合其年龄特征的系列化的配套阅读课程体系，开发富有地域特色和符合学生身心健康发展规律的校本课程，满足学生个性化发展需求。四是要深入进行阅读评价策略研究，完善激励评价机制，通过多主体、多元性评价促进学生发展。五是要在利用“学习强国”和书香山东APP阅读的基础上，完善科技助力，通过“互联网+”模式，进一步丰富阅读方式，创新阅读模式，为书香校园建设注入持续动力。
五、工作负责人
李凤真，齐鲁名校长，国家二级心理咨询师，正高级教师。
编辑：白天
审核：周玉森
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